Taller de Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la educación
PEA centrada en conocer las bases de la inteligencia artificial generativa (IAG) desde una perspectiva ética y su aplicación a la educación.
Cartografías digitales para narrar cuentos
PEA que pretende que el estudiantado reflexione sobre la importancia de la introducción de cuentos clásicos de la literatura en la infancia a través de la creación de cartografías digitales diseñadas para que los/as escolares (de Ed. Infantil o Primaria) creen sus propias narrativas.
Análisis de apps de IA generativa para propuestas didácticas
PEA centrada en el análisis crítico de apps de IA generativa para su aplicación en propuestas didácticas.
¿Sabes quién eres en internet? Construye una huella digital ética y responsable
PEA con el objetivo de ayudar al alumnado a comprender el impacto de su huella digital y reconocer su papel como ciudadanía digital en el fomento de entornos en línea seguros, inclusivos y libres de discriminación.
Tecnologías, aprendizaje y compromiso social: una experiencia gamificada en Educación Social
PEA en el Grado en Educación Social que parte de una narrativa gamificada: ser influencers educativos para educar y dar valores a la sociedad y para ello realiza actividades vinculadas entidades sociales del contexto.
Proyecto EDUCATRIC
PEA en el Grado de Educación Primaria centrada en crear REA adaptados para diferentes centros educativos de Educación Primaria y generar intercambio entre universidad y escuela.
Programación de un videojuego
PEA en el Grado de Ingeniería Multimedia donde equipos colaborativos de estudiantes realizan un proyecto relacionado con la programación de un videojuego para una videoconsola antigua.
La Píldora del Conocimiento: Escuchar, Leer y Ver
PEA centrada en la simulación de una conferencia en un espacio diferente al aula de clase a modo de píldora del conocimiento y las tareas alrededor de esta.
La Educación Digital en el Futuro: Gamificación basada en El Ministerio del Tiempo
PEA en el Máster en Educación Digital que consiste en una propuesta gamificada basada en la serie El Ministerio del Tiempo.
Generación de materiales didácticos a partir de la IA (Guía de autoevaluación con IA)
PEA en el Máster en Tecnología Educativa donde el foco es en el desarrollo de actividades entre profesora y alumnado en torno a la creación de situaciones de aprendizaje mediante inteligencia artificial.
