Pint of Science 2025 Lleida
Descripción
Marín, V. I. (2025). Som competents digitalment? Una mirada crítica. Pint of Science 2025 Lleida.
European Researchers’ Night 2025 Lleida
Descripción
Marín, V. I., Abascal, M., & Peguera-Carré (2025). Competència digital crítica: cap a l’agència per a l’aprenentatge a través de pràctiques educatives obertes. Nit Europea de la Recerca a Lleida 2025.
Artículo The Conversation
Descripción
Marín, V. I. (2025). Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas. The Conversation. https://doi.org/10.64628/AAO.9qxd63nyk
Firujiciència 2026 (Universitat Jaume I)
Firujiciència es una jornada organizada por la Universitat Jaume I de Castelló (España) dirigida a acercar la ciencia al público infantil y juvenil mediante actividades divulgativas e interactivas desarrolladas por grupos de investigación y proyectos educativos. En este marco, el proyecto CoDiCri participó a través del grupo GREAT y el Observatorio de la Profesión Docente, mostrando recursos para promover una comprensión crítica y reflexiva del uso educativo de las tecnologías digitales.
Descripción
Durante la jornada se presentó el ACAD Toolkit del proyecto CoDiCri, un recurso orientado al análisis y diseño colaborativo de experiencias educativas desde la perspectiva de la competencia digital crítica. Este instrumento permitió al profesorado reflexionar sobre la integración pedagógica de la tecnología y fomentar prácticas educativas más conscientes, participativas y contextualizadas.
Marín, V. I., Abascal, M., Peguera-Carré, M. C., Esteve, F., & Buils, S. (2026). Competència digital crítica: cap a l’agència per a l’aprenentatge a través de pràctiques educatives obertes. Firujicència, Universitat Jaume I, Castelló.
InvestiFEYTS 2026 (Universidad de Valladolid)
El evento investiFEYTS 2026, organizado por la Comisión de Investigación y Transferencia de Conocimiento de la FEyTS junto al Vicedecanato de Prácticum e Investigación, se desarrolló del 9 al 29 de abril de 2026 como el «Mes de la Investigación». Con el apoyo de numerosos Grupos de Investigación Reconocidos (GIR), cátedras y laboratorios, el programa ofreció un espacio de encuentro y formación a través de conferencias magistrales, talleres prácticos, un cinefórum y un Encuentro Internacional centrado en el Trabajo Social. Entre las ponencias destacadas se abordaró la participación infanto-juvenil en las ciencias sociales, así como el impacto y la incorporación de la inteligencia artificial tanto en la orientación educativa como en los procesos de investigación actuales. A lo largo de todo el mes se organizaron distintos eventos para la comunidad docente y estudiantes de Grado, Máster y Doctorado de la Facultad relacionadas con la investigación y la divulgación científica. La jornada finalizó con una jornada festiva nocturna denominada “la otra noche de la investigación” que combinó monólogos de humor científico y la entrega oficial de premios en un ambiente distendido.
Descripción
Un miembro del equipo de CoDiCri, adscrito a la Universidad de Valladolid, presentó un póster en el que se introdujeron las principales líneas de investigación del proyecto. Asimismo, se expusieron algunos de sus artefactos de trabajo (como el repositorio de PEA y los webinars), todo ello enmarcado en una de las líneas de acción del Grupo de Investigación Reconocido GSIC-EMIC, asociado a la FEyTS.