Competencia Digital Crítica: hacia la agencia para el aprendizaje a través de prácticas educativas abiertas
Seminarios
Un marco conceptual de la competencia digital crítica. El proyecto CoDiCri
En este seminario web de una hora se presenta el proyecto CoDiCri y el marco conceptual desarrollado en su marco a la comunidad hispanohablante de educación y tecnología educativa.
Diseño e implementación de prácticas para la competencia digital crítica: avances del proyecto CoDiCri
En este seminario web de una hora se presentan los avances del proyecto desde el primer seminario: cómo hemos operacionalizado la competencia digital crítica a través de indicadores observables; el proceso de diseño, implementación y evaluación de prácticas educativas abiertas en los cursos 2024/25 y 2025/26; los primeros aprendizajes metodológicos del trabajo con profesorado, estudiantado y agentes institucionales; y los próximos pasos y oportunidades de transferencia del marco pedagógico (incluyendo su futura versión traducida).
Reunión de trabajo presencial en la Universidad de Lleida
Primera reunión presencial del proyecto del mes 9 de trabajo, se propuso como principal objetivo de discutir y avanzar el desarrollo del modelo conceptual previsto en el año 1 (tarea 1.3) del proyecto. Asimismo, se revisaron el resto de las tareas y la planificación. Se generó una primera versión analógica del marco conceptual de CoDiCri, con el foco central en la competencia digital crítica.