Emociónate con los datos
EQUIPO DISEÑADOR Y AFILIACIÓN: Dolores Frías-Navarro (Universidad de Valencia)
DISEÑO DEL ESCENARIO DE APRENDIZAJE:
Aspectos materiales (recursos materiales y tecnológicos necesarios, espacios,…):
Espacios online, OER, videos, Youtube, repositorio de materiales (canal de Youtube), entornos asíncronos, espacios del campus (para las jornadas).
Aspectos sociales (agrupamiento, roles,…):
Comunidad de práctica (investigadores), trabajo individual, educadores dentro de la institución.
Aspectos epistemológicos (tareas, secuencia, temporalización, modalidad,…):
Desde el profesor (investigador en este caso): creación de materiales OER, curación de contenido, andamiaje al conocimiento, fomento a la participación (de otros profesores e investigadores).
Aproximaciones pedagógicas:
Aprendizaje basado en la investigación, Aprendizaje auténtico.
CARACTERÍSTICAS DE LA IMPLEMENTACIÓN:
Investigadores e investigadoras de diferentes disciplinas elaboran video cápsulas de 5 o 6 minutos, que se depositan en un canal de la profesora en Youtube, dirigido a todo tipo de públicos (estudiantes, profesores, investigadores y sociedad en general) que quieren saber de ciencia y cómo se hace la ciencia. Y luego se organizan jornadas de 4 horas en las que se presentan las video cápsulas. Es una forma de mostrar que los datos se construyen, pero también se leen.
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